Wikipedia, ¿enciclopedia o aplicación?

El día de hoy hablaremos de la tan famosa Wikipedia, porque, ¿quién no conoce esta gran portal de información hoy en día?

Wikipedia, así como sus otras páginas afiliadas, es una enciclopedia libre donde cualquier usuario puede crear o modificar su contenido. Su fundador, Jummy Wales, la define como una obra y donde actualmente podemos encontrar más 70 millones de entradas sobre todo tipo de temas.

Como conlleva el que cualquier usuario pueda editar y crear entradas, es normal que se encuentren informaciones erróneas o falsas. Este hecho se ha visto fundamento con pequeños estudios donde, por ejemplo, nueve de cada diez entradas presentaban algún tipo de error, algo que ha acarreado a la página el tener que poner varios revisores de la información y el que se creen varios retractores hacia esta página como es señalado por Romero (2014).

A pesar de esto, es indudable que Wikipedia es el portal con más información de la red y por ello la hace la página más visitada y utilizada a la hora de informarse y, sobre todo, para realizar trabajos escolares. Pero claro, ¿esto qué supone? 

Como todo, el empleo exhaustivo de este tipo de portales conlleva unas ventajas y desventajas a tener en cuenta tanto por los docentes, progenitores y alumnos si hablamos de ello académicamente.  

Ventajas

• Es fácil hallar la información que se busca entre todas las entradas que contiene.
• Su pagina es la primera en aparecer en los resultados de Google y es utilizada como fuente de definición de ciertos términos y que aparecen en el primer puesto antes de las páginas con informaciones más extensas.

Desventajas

• A pesar de la continua revisión de las entradas, aún se pueden encontrar entradas con apartados de información errónea y que es pasada por alto por su corrección al redactar. 
• Además de ello, es necesario contrastar más la información seleccionada en este portal que si fuera de una página oficial o con una gran fiabilidad. (Educación  Futura, 2016)

De este portal podemos encontrar unas ventajas y unos inconvenientes que a primera vista son simples y poco importantes, y lo son para una persona con unos conocimientos de recolección y discriminación de la información encontrada bastante buena, en el caso de los niños si no se les inculca este tipo de búsqueda, recolección y discriminación de la información, lo más seguro es que acaben copiando y pegando las informaciones encontradas en esta página y poco más.

Es por ello, que si queremos introducir el uso de Wikipedia o cualquier otro portal de información, diccionarios online, periódicos, blogs, etc., es necesario que se acompañe de unas lecciones de búsqueda bibliográfica sin respaldarnos de la excusa de la edad de estos alumnos, ya que aunque pequeños, estas tareas de búsqueda informativa no la harán solos ya sea por hacerla con ayuda de los padres o utilizar una metodología de realización de tareas por agrupaciones.

Entrada de Wikpedia creada por una servidora:

https://es.wikipedia.org/wiki/Mipha

Bibliografía empleada en esta entrada:

Romero, M. (3 de junio del 2014) ¿Qué tan confiables es Wikipedia? El Heraldo. Recuperado de https://www.elheraldo.co/tecnologia/que-tan-confiable-es-wikipedia-154671

Educación Futura (1 de abril del 2016) Usar Wikipedia: ventajas y desventajas. Educación Futura. recuperado de http://www.educacionfutura.org/usar-wikipedia-ventajas-y-desventajas/

Bibliografía de interés sobre el tema:

http://www.20minutos.es/noticia/459193/0/wikipedia/escuelas/colegios/
http://noticias.universia.edu.pe/educacion/noticia/2015/07/31/1129156/ventajas-desventajas-usar-wikipedia-aula.html